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23 février 2012 4 23 /02 /février /2012 10:54

Nous nous sommes réunis ce 20 février à l'Armitière pour " partager " sur le thème: "contes traditionnels, de la crèche au collège".

Pour commencer Hélène Duval, documentaliste de profession, nous a fait une présentation du Conte (sa trame,ses constantes...):

 

 

 

Objectifs du conte

Le rôle du conte est le même dans toutes les sociétés : il sert à démontrer que par des valeurs morales telles que le courage, l'effort, l'honnêteté, on peut se sortir d'une situation problématique. 

 

Structure du conte

Il s'agit d'une structure récurrente : 

Au début, un héros en difficulté qui vit une situation à risque. Il va devoir accomplir une quête pour s'en sortir. 

Ce héros a une position marginale (exemple : petit, laid, pauvre, seul…)

Le déroulement du récit  consiste à développer la façon il va résoudre ses problèmes, dont il va se sortir d'une situation problématique. 

Ceci va être possible grâce à : 

1/. ses vertus (courage, honnêteté… ce sont souvent des valeurs morales, il est rare par exemple que ce soit sa beauté qui le fasse triompher …)

2/. ses efforts

3/. des personnages aidants (c'est ainsi que l'on va aussi trouver des opposants)

4/ Le conte finit bien en général, même si c'est de façon invraisemblable. 

 

Les ingrédients du conte

-Formule initiale (Il était une fois) et finale (Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d'enfants). 

-Pas de temps et d'espace définis. On ne sait pas où et quand se déroule le récit. 

-Le temps obéit d'ailleurs à ses propres règles (exemple : les 100 ans de La Belle au Bois dormant)

-Les personnages sont indéterminés, on trouve peu de prénoms, mais surtout aucun nom de famille. Par contre, on a souvent des surnoms (Barbe Bleue, Le Petit Poucet, Le Petit Tailleur, Le Chat Botté…). Ce procédé facilite l'identification du lecteur au héros. 

-Situation difficile à résoudre. 

-Des épreuves à subir. 

-Intervention du merveilleux est vraiment ce qui caractérise le conte. On peut trouver des formules magiques (Sésame, ouvre-toi), des objets magiques (la lampe d'Aladin), des personnages issus de l'univers merveilleux (fées, ogres, licornes…), des lieux magiques (château, forêt…)

 

Conseils de lecture pour en savoir plus sur les contes:

un article en ligne de Marc Alain Descamp:


http://www.europsy.org/marc-alain/contedefee.html

 

et bien sûr: Bettelheim B. Psychanalyse des contes de fées, Robert Laffont, 1976

 

 

 

Bibliographie (livres apportés par les lecteurs):

 


Pour les tout petits:

chez Milan: "contes et comptines à toucher"

exemples:

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Les contes édités par Didier Jeunesse dans la collection " A petits petons" sont particulièrement appréciés des lecteurs (les récits écrits par des conteurs étant agréables à lire à voix haute):

pour les petits dès la grande section de crèche jusqu'aux grands de maternelle!

quelques exemples mais il y en a beaucoup d'autres:

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Pour plus grands:

également très bien écrits: chez Syros: collection "Paroles de conteurs":

  deux formats:

des recueils de contes regroupés par thème...

exemples:

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... et des petits livres ( format poche) avec une seule histoire:

exemples:

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mais aussi:

à "l'école des loisirs":

pour les tout petits:

Les Trois Ours  32948.gif

 


      pour plus grands:

 

 

Le tigre et le chat   E120859.gif.jpg

Il était une fois, dans la montagne, un grand tigre bêta et maladroit qui ne savait pas chasser et un petit chat agile, habile, qui capturait beaucoup de gibier. Un beau jour, le tigre alla trouver le chat…      

 

 

 

                

      Ivachka et la sorcière chez Milan 61GJ70X0NGL._SL500_AA300_.jpg

 

conte russe qu'on retrouve sous diverses formes, comme tous les contes traditionnels...

 

 

 

 

 



les contes détournés:


nombreux dans l'univers de Geoffroy de Pennart:22318.gif

par exemple: Le loup est revenu


également conte détourné:

La révolte des princesses  Renardy (Lisbeth) et Lamour-Crochet (Céline) chez Alice jeunesse


51W82BrXmAL._SL500_AA300_.jpg Les princesses de contes de fées poussent leur cri de révolte ! C’en est assez ! Dans tous les contes, ce sont elles qui font tout le travail, qui accomplissent des épreuves inimaginables, qui supportent sans broncher les méchantes sorcières et autres odieux personnages… Mais cette fois, c’est ter-mi-né ! Dorénavant, ce sont les princes qui sueront sang et eau afin de terminer les contes de fées en beauté ! Qu’on se le dise !

 

d'autres albums:

 

001016651.jpgL'île de Kergamotte, d'Armelle Boy chez Bayard jeunesse

Kouickolo et les animaux de la ferme décident de partir sur l'île de Kergamotte pour porter secours au cousin Harry. Au cours de ce long voyage, ils vont faire des rencontres palpitantes !

 

Emily et Alligator de Mario Ramos ( col Pastel école des loisirs)

g_emily_-_alligator.jpgIl était une fois une petite fille nommée Emily, qui dormait avec un alligator.
Les deux amis étaient inséparables.
Mais un jour, Emily partit en vacances chez sa grand-mère et oublia d’emmener Alligator.
Elle ne s’en rappela qu’au moment d’aller au lit. Alligator attendit toute la journée et toute la nuit.
Il avait faim, terriblement faim…      

 

gentil-facteur.jpg         Le gentil facteur        

Dans cet album nous suivons la tournée d'un facteur aux pays des contes. Nous nous arrêtons chez monsieur et madame ours, le loup du petit chaperon rouge, la sorcière, le géant Tégrand, Cendrillon, Boucle d'or,... A chaque halte, intercalée dans les pages, le lecteur découvre une enveloppe. Toutes contiennent des lettres que l'on peut prendre en main. Ce sont des cartes d'anniversaire, des prospectus publicitaires, des manuscrits ou des lettres d'huissier adressées à ces personnages célèbres. On va de découverte en amusement dans cet album qui joue sur les références. 





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Published by Lire et faire lire76 - dans LIVRES
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